DIFICULTADES DE ATENCIÓN Y NIVELES DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA (EGB)

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Para citar el presente “ARTÍCULO DE REVISTA”:
Arroba, Á., Mendieta, L., Gaibor, A., Chacón, D., y Cuenca, Y. (abril, 2016). Dificultades de atención y niveles de aprendizaje en estudiantes de Educación. Ciencia y Desarrollo, 19(1), 67-76.



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